盛世唐朝之誰是李世民第 15 節

“呼”了凉气，低头看去，只见手腕淤青了圈，看着都已经有些紫黑了。

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“对起”李元霸看了的伤，更慌了，“，没怎么用呀，怎么就哎呀，，去夫！”

“没事，别慌了，只是淤青了点，这样也请夫，还让给笑。”这孩子看着蛮蛮，心地却是很好，至少对是很好的，笑了起，“碍事的，倒是，刚才被重重摔了去，没受伤吧？”

“子骨很，哪里也，点没伤到。”拍了拍脯，又看了看的手，愧疚地说：“只是想让那招式样，没想到会把的手成这样”

“的手成什么样呀？又没断没折的，只是青了块，几天就好了。”看愁眉苦脸的，忍住打趣，“刚才使的是太极推手，如果想学，几天再。”

听说，李元霸立刻眼睛亮，“为什么几天呢？现在行么？”

“是爹请读书习字的，可是拈的。”虽说是什么标准的书先生，可也能误子。甩头，“好了，闲话少说，坐到那边的椅子去，们开始课了。”

“，，读书习字，那招。”李元霸依，吵闹开了。

“再吵，就永远太极了！”看见撇起了小，兼施，“乖了，如果乖乖的听课，会就，好好？”

“好。”心甘愿地应。

“那么，就《论语》好了。”没当老师，本知怎么备课，随手从书架了本《论语》就讲开了，“《论语》是孔子与其子的语录结集，儒家重经典之。《论语》名称的由是汉代班固《汉书-艺文志》里”

“《论语》里的篇章可以分为‘察之方’、‘立之则’、‘仁孝之’”滔滔绝地说着，“可以说，读书生如果只读部书，那这书定就是《论语》了。部《论语》就可以治天。半部以平定天，另半部使天太平所以，明了么？”说得燥，李元霸却半晌没反应，回头看，低着头知在把着什么东西，本没在听讲课。

“小子，太份了！”有些恼，步走到面，的袖子，就听咚的声，从袖子里掉样东西。

“这是”弯捡起看，正是那天看的那块蓝石。

李元霸看释手地着那块石头，很慷慨地说：“明，记得也很喜欢这石头，还是把它让给好了。”

“真的？”又惊又喜，回头却看见李元霸的表像割似的心，又觉得有些忍，由地灵机，“这样吧，和个游戏，如果猜对了，这石头就归，可是如果猜错了，那这石头可就归了。”

“好！”李元霸听说和游戏，立刻了头。

心里暗笑，以好奇曾经学点小魔术，没想到现在竟然用糊这样单纯的孩子。

“那看好了哦。”将右手成拳头状，用左手把石头塞入右手，“元霸，猜那块石头在哪只手里？”

“当然是在右手了。”李元霸很老实地回答。

“哦，是么？那，看好了。”右手臂振，蓝石就悄悄地的袖子里，再摊开两只手，“看，没有。”

李元霸有些急了，“可能，刚才明明看见把它塞右手了！”

“呵再给次机会。”了手，将石头甩，这次把它放在左手里，“可看好了，它在哪只手里？”

李元霸瞪眼，“唔，左手！”

“呵”忍住笑，左手腕，故技重施将蓝石又袖里。这次得更绝，又，石头从里绕了去，掉的右手里。

从面忽然只手，扣住的右手腕，把低沉的男声在耳响起，“猜是在右手。”

惊，侧头看去，李世民正站在，角带着丝笑意，眸定定地望着。

“右手，猜右手是吧？”咽了咽，了手腕，试着想挣脱，可是却得的，“先放手呀，然怎么揭晓答案。”

“若是放手，怕那石头就在的右手里了。”李世民笑声，又凑近步。

“呃”只觉得耳边阵热气，脸立刻就像烧样了起，脑忽然成了堆奖糊，再也能思考了，成拳的手慢慢打开。

“哇，二好厉害！”李元霸看见蓝石果然在右手里，起，“二猜对了！那石头应该归二！”

李世民的头凑得更近了，觉得的都碰到的耳朵了，很很地开：“可以给么？”

撇了撇，心甘愿地说：“既然二公子猜中了，那石头当然就是的了。”

李世民笑了，手取走蓝石，的指尖划的手心，掌心顿时像被猫抓了，有点点，有点点，明明是温的触，的心却突然栗了起，热的觉钻肤又入骨髓，好可怕为什么对这个分明就是陌生的男会有这么强烈的觉呢？

“”意识地使，想回手去，却还是抓得的，手强的，让觉得手腕都断掉了，“，想什么？”

“明”李世民蓝的眸子里闪危险的讯号，微微开启的薄贴在耳边，“是是”

正文 第十二章 择言的场

“是是什么”犹如受了鼓，只呆呆地看着李世民。

“二，明，们的手拉得那么，是在扳手腕、角么？”旁的李元霸甘心被们晾着，了起，“也！”

李世民回头看了眼，微可察地叹了气，手松，放开了，“方才听说半部《论语》就可治天，此话何解？”

终于解放了，赶忙低头搓了搓手，可巧了，两个手腕都印着紫黑指痕。由地苦笑，这两果然是兄，样的蛮。

可听到李世民问那“半部《论语》”，刚刚放的心又提了起。

到底了多久，怎么连半部《论语》都听到了。

那个半部《论语》可是宋朝时候赵普提的，现在只是隋唐，怎么解释呀。

“半部论语治天，三句论语看生。”竭全，把那语文老师、历史老师所的东西从脑是挖了，老天保佑，没有把学的东西统统还给老师，“虽然这么说有些夸了，但《论语》里的儒家思想主张生以孝敬、“仁”、“忠君”、“克己”、“修”为本，通德修炼达到至善的生最境界，也就世所说的君子，却是值得们每个引以为鉴的。”

“哦，没想到明年纪虽小，学问却很，”李世民原只是漫经心地问着，如今却是眼睛发亮地看着，“请继续说去。”

心里苦叠，让在唐太宗面谈什么“修”、“治国”，是明摆着在鲁班门斧、关公面耍刀，找么？

事到如今，已是骑虎难了，着头继续说：“君子之有三，为好学倦，二为友，三为修善养。儒家思想主以德治国，认为为政的本在于得民心，”越说越觉得别，可是改革开放新中国无产阶级的份子，怎么到了这，就拼命鼓吹起封建思想了。知，就是因为孔孟思想的束缚，淹没了们心灵中的，使得多数只有顺从和，“为什么说半部论语治天？关键是那个‘治’字，‘天’是什么？是百姓，拿这理论肃清普通百姓的的头脑，然‘治天’的就可以为所为。而百姓们受孔孟之的毒害，被统治和役到个频临亡的地步时，就造反，造反，又因为孔孟之的思想侵染，走向失败，知那些改朝换代的，通常都是按照孔孟之事的，们只是想当皇帝，独揽权而已。”

“孔孟思想的束缚，淹没了们心灵中的，使得多数只有顺从和？而百姓们受孔孟之的毒害，被统治和役到个频临亡的地步时？”李世民的眼眸危险地敛了起，地重复着的话，“那些改朝换代的，通常都是按照孔孟之事的，们只是想当皇帝，独揽权而已，们可以为所为”

惊，糟糕，竟然把心里所想的给说了。